先生学生一起穿汉服读经典

摘要:每周四下午,湖州师范学院教室内就可以看到一位“老先生”带着一群穿汉服的学生一起诵读诗书、讲习汉学经典的场景。类似古代私塾的授课模式,成了学校课堂上的一道风景。

每周四下午,湖州师范学院教室内就可以看到一位“老先生”带着一群穿汉服的学生一起诵读诗书、讲习汉学经典的场景。类似古代私塾的授课模式,成了学校课堂上的一道风景。

据悉,该校对全校师生提出“君子之风”的修身理念后,试点开设了《君子文化与人文素养》课程,由该校古代文学教研专家潘明福、鲍远航、周期政、夏德靠和周淑舫共同编制,课程一推出就被列为学校首批通识核心课程。

湖州师院的“君子课堂”不只是简单的传统经典学习,更是与时俱进,和时代步伐紧密结合。课程围绕”君子之风”建设展开,以忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻作为君子品格的精髓设计为八大单元。每一单元涵盖单元解题、名人名言、名篇赏析、故事选读、思考讨论、拓展联结等板块,既有经典论著中的哲理阐释,又有当今现实的深刻剖析,博古通今、有理有据。

学生可从苏武牧羊、岳飞报国、王旦荐贤的故事中学习古人对忠的践行,从“感动中国”人物“信义兄弟”的事迹中体会信的品质。“之前从来没有一门课这么系统地为我们讲解君子文化,一个学期下来,让我们接受了一场优秀传统文化的洗礼。中国有自己深厚的文化底蕴,非常了不起。 ”来自政治学院的江雨芬同学说。

因为课程的内容没有限定的范围,只要求老师在课堂上教授自己最熟悉的领域,传讲自己最擅长的内容,所以每次课程的内容都很有趣好玩,吸引了来自各系的学生听讲。穿着汉服诵读经典,刚开始学生都觉得很新鲜好玩。随着拜师之礼等一系列课程的开展,上课的仪式感也越来越强烈,一穿上这套服装,很多学生就自然的昂首挺胸、恭恭敬敬起来。“这对学生是一种很好的引导,通过传统经典的通俗解读,让学生了解古人如何生活、学习、社交,这些不仅是有趣好玩的内容,古人的言行举止和为人之道中传达了很多正能量,这对当代大学生的思想道德是一种最好的教育,更是一次很好的文化洗礼。“文学院副教授潘明福很乐意上《君子文化与人文素养》这堂课,他感觉就是在讲故事。

另悉,在这一届新生开学典礼上,学校为全体新生准备了包括《论语》、《孟子》《苏轼文集》等在内的12部国学经典,这份见面“厚礼”是由校内资深文学专家推荐的。今后,这也将成为学校的“常规“,把”国学经典“作为新生的精神食粮,希望学生能在国学的熏陶下习君子之学、长君子之识、扬君子之德、从君子之行,提升自身文化素养。